สาขาวิชา [211] สาขาวิชา การเมืองการปกครอง-ร.บ.

ลักษณะทั่วไปของผู้ตอบแบบสำรวจคุณภาพบัณฑิต ปีการศึกษา 2565

จำนวน ร้อยละ
จำนวนผู้ใช้บัณฑิตที่ตอบแบบสำรวจ 31 100.00
1. เพศ
ชาย 16 51.61
หญิง 15 48.39
2. อายุ
ต่ำกว่า 30 ปี 2 6.45
30 - 39 ปี 16 51.61
40 - 49 ปี 9 29.03
50 - 59 ปี 4 12.90
60 ปีขึ้นไป 0 0.00
3. ระดับการศึกษาสูงสุด
ต่ำกว่าปริญญาตรี 0 0.00
ปริญญาตรี 30 96.77
ปริญญาโท 1 3.23
ปริญญาเอก 0 0.00
อื่นๆ 0 0.00
4. ประเภทหน่วยงาน
หน่วยงานราชการ 13 41.94
รัฐวิสาหกิจ 1 3.23
บริษัทเอกชน 6 19.35
อื่นๆ 11 35.48
5. ตำแหน่งปัจจุบัน
ผู้จัดการ/ผู้อำนวยการ 2 6.45
หัวหน้ากลุ่ม/หัวหน้าฝ่าย/หัวหน้าแผนก 12 38.71
หัวหน้างาน 7 22.58
อื่นๆ 10 32.26

รายละเอียดข้อมูลผลการพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ์ระดับปริญญาตรี

จำแนกตามคณะ/สาขาวิชา (ปีการศึกษา 2567)

สาขาวิชา ผู้สำเร็จการศึกษา ผู้ตอบแบบสำรวจ
นายจ้าง		 ร้อยละการตอบ ผลรวมของ
ค่าคะแนนที่ได้จาก
การประเมินบัณฑิต		 จำนวน
ข้อคำถาม		 ค่าเฉลี่ย
ของคะแนน
ประเมิน
[211] สาขาวิชา การเมืองการปกครอง-ร.บ. 101 31 30.69 1333 11 3.91

รายงานผลสำรวจคุณภาพบัณฑิตแสดงรายละเอียดแต่ละด้าน

ประเด็นการประเมิน จำนวนความถี่ระดับความพึงพอใจ ค่าเฉลี่ยของ
คะแนนประเมิน
มากที่สุด
(5)		 มาก
(4)		 ปานกลาง
(3)		 น้อย
(2)		 น้อยที่สุด
(1)
6.1 ด้านความรู้ 3.97
1. มีความรอบรู้ในหลักวิชาของสาขาวิชาที่ศึกษาอย่างเพียงพอต่อการปฏิบัติงานและ/หรือปรับใช้ความรู้ใหม่ในบริบทอื่นได้ 2 26 3 0 0 3.97
2. มีความรอบรู้เท่าทันกับสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยี 3 25 3 0 0 4.00
3. มีความสามารถในการเลือกองค์ความรู้จากหลากหลายศาสตร์มาบูรณาการ และประยุกต์ใช้ในการพัฒนางานตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงได้อย่างเหมาะสมและยั่งยืน 2 25 4 0 0 3.94
6.2 ด้านทักษะ           3.73
1. มีทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง และทักษะการสื่อสารในการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม 0 22 9 0 0 3.71
2. มีทักษะการเรียนรู้และประยุกต์ใช้ความรู้สู่การปฏิบัติให้เกิดความชำนาญ และเหมาะสมกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต 0 22 9 0 0 3.71
3. มีทักษะการพัฒนางาน พัฒนาวิชาการ พัฒนาวิชาชีพ และพัฒนาสังคมที่หลากหลาย 0 24 7 0 0 3.77
6.3 ด้านจริยธรรม           4.00
1. มีจิตอาสา มีใจเมตตา และมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และรักษ์สิ่งแวดล้อม 2 26 3 0 0 3.97
2. มีความซื่อสัตย์สุจริต และมีจรรยาบรรณในการประกอบวิชาชีพ 4 26 1 0 0 4.10
3. เคารพกฎหมายและรับผิดชอบต่อสังคม 2 25 4 0 0 3.94
6.4 ด้านลักษณะบุคคล           3.95
1. มีความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี มีความสามารถในการทำงานเป็นทีม 0 29 2 0 0 3.94
2. มีความรับผิดชอบต่อสังคม ยอมรับความแตกต่างในสังคม อดทนในการทำงานตามวิชาชีพ มีความรอบคอบ และความละเอียดถี่ถ้วน 0 30 1 0 0 3.97
รวม 3.91

ความคิดเห็นต่อ "คุณภาพบัณฑิตตามอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย" ของผู้ใช้บัณฑิต

ประเด็นการประเมิน จำนวนความถี่ระดับความพึงพอใจ ค่าเฉลี่ยของ
คะแนนประเมิน
มากที่สุด
(5)		 มาก
(4)		 ปานกลาง
(3)		 น้อย
(2)		 น้อยที่สุด
(1)
ระดับความคิดของท่านที่มีต่อคุณภาพของบัณฑิต ตามอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย ("บัณฑิตที่มีคุณธรรม มีความรู้ สู้งาน")
1. บัณฑิตที่มีคุณธรรม 1 30 0 0 0 4.03
2. บัณฑิตมีความรู้ 1 30 0 0 0 4.03
3. บัณฑิตสู้งาน 1 25 5 0 0 3.87
รวม 3.98

ข้อควรปรับปรุง/ข้อเสนอแนะ